Uribia, La Guajira. 20 de noviembre de 2025.
La Institución Educativa Escuela Normal Superior Indígena de Uribia fue el escenario donde se llevó a cabo una de las ceremonias más significativas para la región: la graduación de 395 jóvenes de zonas rurales dispersas, beneficiarios de la estrategia de fortalecimiento de la educación media rural impulsada por el Gobierno Nacional a través del programa Sistemas de Educación Media y Superior (SIMES).
El evento, que reunió a estudiantes de 17 sedes educativas de los municipios de Albania, Fonseca, Maicao, Manaure y Uribia, estuvo lleno de identidad y tradición. Las expresiones culturales wayuu dieron apertura a la jornada, reflejando la riqueza y el valor de la interculturalidad en los procesos educativos del departamento.
La ceremonia contó con la presencia del ministro de Educación, Daniel Rojas; la viceministra encargada de Educación Preescolar, Básica y Media, Maritza Molina; el alcalde encargado de Uribia, René Lindarte Velásquez; además de rectores, autoridades territoriales, docentes, familias y comunidad educativa en general, quienes celebraron el logro de estos nuevos bachilleres.
Durante su intervención, el ministro Rojas destacó el impacto que ha tenido esta estrategia en La Guajira, donde se ha logrado la ampliación de grados de secundaria y media en 48 sedes educativas, así como la creación de 268 nuevos cargos docentes definitivos, fortaleciendo la apuesta por una educación digna y con enfoque territorial.
“Hoy celebramos a 395 jóvenes que, con esfuerzo y dedicación, culminan su etapa como bachilleres. Este logro es símbolo de la lucha por los derechos y de la dignidad que caracteriza a nuestro pueblo. Ser guajiro es motivo de orgullo y compromiso. Estos nuevos bachilleres son los primeros de sus territorios y representan el futuro y la transformación de La Guajira”, afirmó el ministro durante la ceremonia.
La Institución Educativa Escuela Normal Superior Indígena de Uribia, que fungió como sede anfitriona, se enorgullece de haber recibido este evento de trascendencia regional, reafirmando su compromiso con la educación intercultural, el fortalecimiento de la ruralidad y la apertura de oportunidades para las juventudes guajiras.