El pasado 21 de mayo de 2026, el Programa de Formación Complementaria (PFC) de la Institución Educativa Escuela Normal Superior Indígena de Uribia participó activamente en el Encuentro Étnico 2026, una significativa jornada académica, pedagógica y cultural que tuvo como eje central la temática:
“La Educación Propia: Un camino hacia la Pervivencia Cultural”
Esta importante actividad institucional se convirtió en un escenario de reflexión, diálogo de saberes y fortalecimiento cultural, donde estudiantes, maestros en formación, docentes, directivos, sabedores ancestrales e invitados especiales compartieron experiencias orientadas a reconocer el valor de la educación propia como herramienta fundamental para la preservación de la identidad de los pueblos indígenas.
La jornada contó con la participación de representantes de la Universidad del Atlántico, quienes acompañaron las diferentes actividades desarrolladas en la IEENSIU, promoviendo espacios de intercambio académico y cultural que enriquecieron las experiencias formativas de los maestros en formación y de toda la comunidad educativa.
Durante el desarrollo del Encuentro Étnico 2026, los estudiantes y docentes del Programa de Formación Complementaria tuvieron una destacada participación en las distintas actividades programadas. Uno de los momentos más significativos fue el conversatorio académico, espacio que permitió reflexionar sobre la importancia de fortalecer la educación propia desde los contextos interculturales, reconociendo el papel de la escuela como escenario para la conservación de las lenguas, costumbres, tradiciones y conocimientos ancestrales.
Asimismo, los maestros en formación realizaron acompañamiento pedagógico junto a los maestros cooperadores de los niveles de Preescolar y Básica Primaria, fortaleciendo sus procesos de práctica pedagógica investigativa y reafirmando la importancia de una enseñanza contextualizada, inclusiva y basada en el reconocimiento de la diversidad cultural. Estas experiencias permitieron integrar los saberes propios de las comunidades con las dinámicas educativas desarrolladas en el aula, promoviendo aprendizajes significativos y pertinentes para los estudiantes.
De igual manera, los maestros en formación participaron en actividades de ayudantía y apoyo logístico, demostrando liderazgo, sentido de pertenencia, responsabilidad y compromiso con cada uno de los espacios organizados durante la jornada. Su participación activa evidenció el espíritu de servicio y la vocación pedagógica que caracteriza a los futuros maestros formados en la institución.
Uno de los momentos más representativos del encuentro fue el desfile étnico, donde estudiantes, docentes y comunidad educativa exaltaron con orgullo las raíces culturales, la diversidad étnica y la riqueza ancestral de los pueblos indígenas. A través de coloridas muestras culturales, vestuarios tradicionales y expresiones artísticas, se visibilizó el valor de las tradiciones que han sido transmitidas de generación en generación y que continúan fortaleciendo la identidad colectiva de las comunidades.
La música tradicional, la danza, la oralidad, los tejidos, las artesanías y otras manifestaciones culturales tuvieron un papel protagónico durante esta celebración, permitiendo reconocer el territorio y la memoria ancestral como elementos esenciales dentro de los procesos educativos y comunitarios. Cada una de estas expresiones representó un homenaje a la sabiduría de los mayores y al legado cultural que permanece vivo en los pueblos indígenas.
El Encuentro Étnico 2026 también se consolidó como un espacio para promover el respeto por la diversidad cultural y el reconocimiento de la educación propia como un derecho fundamental de las comunidades indígenas. Desde estos escenarios, la IEENSIU continúa fortaleciendo una propuesta pedagógica centrada en la afirmación cultural, el diálogo intercultural y la construcción de una educación comprometida con la realidad social y cultural del territorio.
A través de este tipo de iniciativas, el Programa de Formación Complementaria reafirma su misión de formar maestros con sensibilidad humana, pensamiento crítico, liderazgo pedagógico y compromiso social, capaces de contribuir a la transformación educativa desde el reconocimiento y la valoración de la diversidad cultural.
La Institución Educativa Escuela Normal Superior Indígena de Uribia continúa consolidándose como un referente en procesos de formación intercultural y etnoeducativa, promoviendo espacios que dignifican la educación propia y fortalecen la pervivencia cultural de los pueblos indígenas, garantizando que las nuevas generaciones mantengan vivas sus raíces, tradiciones y saberes ancestrales.
Formando Maestros con Calidad e Identidad Cultural