El núcleo de Ciencia y Tecnología – MACIENTEC de la Escuela Normal Superior Indígena de Uribia realizó el noticiero institucional NOTIMACIENTEC, un espacio informativo dirigido a docentes, directivos, psicólogas y trabajadora social, con el propósito de socializar el trabajo desarrollado en torno a los Medios Educativos y las Mediaciones Pedagógicas, en el marco del proceso de acreditación institucional.
En este ejercicio académico se destacó que la institución concibe los medios educativos y las mediaciones pedagógicas como pilares fundamentales para garantizar una formación docente de calidad, pertinente y contextualizada, en coherencia con el Proyecto Educativo Institucional, las orientaciones del Ministerio de Educación Nacional y el enfoque de educación intercultural bilingüe propio del territorio Wayuu.
Las mediaciones pedagógicas fueron presentadas como el conjunto de estrategias, recursos, metodologías y relaciones que posibilitan una interacción significativa entre el estudiante, el conocimiento, el docente y el contexto sociocultural. En la IEENSIU, estas mediaciones se convierten en puentes formativos que articulan los saberes académicos con los saberes ancestrales del pueblo Wayuu, fortaleciendo la identidad cultural y la formación integral de los futuros maestros.
El noticiero también evidenció la integración pedagógica de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), el uso intencionado de laboratorios, talleres, recursos didácticos, material bibliográfico actualizado y ambientes de aprendizaje adecuados. Asimismo, se resaltó la existencia de un Plan de Gestión TIC formalizado, procesos de capacitación en software educativo, acompañamiento pedagógico en las prácticas formativas y seguimiento permanente a los procesos de enseñanza y aprendizaje.
De igual manera, se socializaron los recursos tecnológicos disponibles —salas de informática, equipos de cómputo, conectividad institucional, dispositivos audiovisuales y biblioteca física y digital— los cuales respaldan el desarrollo del Programa de Formación Complementaria y fortalecen las competencias digitales e investigativas de los estudiantes normalistas.
Con estas acciones, la Escuela Normal Superior Indígena de Uribia evidencia el cumplimiento de la Condición de Calidad N.° 6 – Medios Educativos y Mediaciones Pedagógicas, demostrando coherencia entre currículo, práctica pedagógica y evaluación, así como un compromiso constante con el mejoramiento continuo y la formación de maestros interculturales comprometidos con su territorio y su cultura.
